Observatorul de Competențe axat pe Tineri a fost lansat cu suportul PNUD Moldova şi finanţat din fondul Сatalitic pentru Europa şi CSI al oficiului regional PNUD din Istanbul.

Scopul Observatorului este de a îmbunătăți colectarea, partajarea și analiza datelor-cheie și a informațiilor între sectoare și părți interesate, de a sprijini politica bazată pe dovezi și de a consolida procesul de luare a deciziilor în domeniile educației și pieței muncii, axându-se pe învățare și competențe, ocuparea forței de muncă și dezvoltarea economică.

Obiectivele principale ale Observatorului

• furnizarea unui flux continuu și actualizat de informații privind piața muncii, de ordin cantitativ și calitativ cu privire la competențele profesionale și personale solicitate pe piața forței de muncă
• efectuarea cercetărilor analitice privind domenii specifice care nu sunt acoperite de date statistice periodice
• realizarea diferitelor experimente cu participarea tinerilor pentru a găsi unele soluții care ar facilita angajarea și integrarea profesională a acestora
• evaluarea gradului de concordanță dintre abilitățile și competențele tinerilor și cerințele pe piața forței de muncă
• monitorizarea și evaluarea sistemului public și privat de formare profesională în vederea determinării corespunderii între sistemul de furnizare a serviciilor de formare profesională și cererea de forță de muncă
• organizarea seminarelor, trainingurilor pentru consolidarea competențelor tinerilor în accesarea pieței muncii
• analiza necesităților de competențe pe piața forței de muncă și perspectivelor diferitelor profesii pe piața forței de muncă, atractivitatea acestora pentru absolvenți
• crearea premiselor informaționale pentru diferiți actori naționali în vederea consolidării bazei analitico-informaționale pentru dezvoltarea, monitorizarea și implementarea politicilor de integrare a tinerilor în câmpul muncii
• elaborarea prognozelor de dezvoltare a pieței muncii, estimări prospective ale necesităților în diferite competențe
• studierea experineței internaționale și a bunelor practici cu privire la dezvoltarea activităților de anticipare a nevoilor de calificare pe piața forței de muncă
• elaborarea recomandărilor de politici pentru îmbunătățirea situației tinerilor pe piața forței de muncă și creșterea eficienței politicilor ocupaționale